Ищет наш Бог сосуд опустошенный,
Чтобы пустой был и мертв для себя,
Чтобы пред Господом был сокрушенный,
Чтобы пустым был от гордого «я».
Ищет и ищет, смотрит и смотрит:
Кто же откажется от своего,
Кто же позволит наполнить Господним
Сосуд свой? Ищет все время нас Бог.
… Боже, родной мой, Спаситель Иисусе,
Я так желаю Тебе послужить!
Ты помоги мне очистить сосуд мой
И своеволие прочь отложить.
Ты помоги стать таким мне сосудом,
Чтобы Ты мог меня употребить
Так, как Ты хочешь, там, где желаешь,
Чтобы смогла я другим послужить.
Комментарий автора: кн. Исаии гл.6 ст.8 "И услышал я голос Господа, говорящего: кого Мне послать? и кто пойдет для Нас? И я сказал: вот я, пошли меня."
Надежда Горбатюк,
Украина
Християнка, люблю Господа. Вчуся любити ближнього...
Прочитано 9210 раз. Голосов 1. Средняя оценка: 5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Хочется сказать: "Вот я, Господи, пустой, никчемный сосуд, используй меня для слав Своей."
Спасибо! Комментарий автора: Вот и я так же, сестричка, говорю Богу.
И я думаю, что мы уже в употреблении. Слава Богу, Он знает, кому и что по силам.
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
