Нет забвению!!!
Инок59
Наши прадеды честью ковали победы,
Возвеличив над миром Андреевский стяг.
Алой кровью и доблестью, флаг наших дедов,
Водружён на склонённый, фашистский рейхстаг.
Русь святою слыла, ПРАВОСЛАВНОЙ ДЕРЖАВОЙ,
Не тащила напрасно из ножен свой меч.
И гремела окрест песнь о воинской славе,
Той, что предали мы, не сумели сберечь.
Мы распяли отцов на погостах, забвением!!!
Над оболганной памятью, времени стынь.
Рвут иуды историю с остервенением,
Льют слащавую ложь, что горька как полынь.
К покаянью взывают с улыбкой лукавой,
Гриф секретно с архивов не снят до сих пор.
Но вовек не сокрыть им заслуженной славы,
Прозвучит осужденье, словно выстрел в упор.
Возрождение близко, от того и лютуют,
Злобным ядом свои, наполняя сердца.
Но я верю, поднимем РОССИЮ СВЯТУЮ,
Православный свой стяг, пронесём до конца.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Как-то я уже задавал Вам вопрос относительно "святости Руси",но Вы,видимо очень занятой человек,не удостоили меня ответом,так я повторю...в чём "святость" выражается? Комментарий автора: а Вам не кажется вопрос провокационным? вспомните лозунги прошлого...за ВЕРУ, ЦАРЯ и ОТЕЧЕСТВО. Русские всегда ставили духовность выше всего остального, и это отражалось во всём, в литературе, исскусстве, поэзии.
6) Неприятие от моих признаний (2006-07) - Сергей Дегтярь Она всё также продолжала быть ко мне безразличной. Жизнь её не складывалась, как и моя. Слухи о том, как она ко мне относится ещё больше воздействовали на мою душу. Я ей не подходил никак. Я не мог выдерживать то, что я ей безразличен, поэтому переносил свои чувства на бумагу, в которых отказывался больше что либо писать о ней, но, снова лелеял свои чувства в надежде и вере даже тогда, когда мы попадём на небеса при воскресении из мёртвых. Тогда, думал я, осуществится то долгожданное и то, о чём я мечтал. Сейчас я понимаю, что нельзя жить чувствами и смотреть в будущее под влиянием эмоций. Я понял, что она не тот человек, который мне нужен. И сейчас я более не испытываю к ней ничего подобного. Мне удалось избавиться от всех этих ненужных страданий. Я верю, что есть та, которой я буду не безразличен. У меня сейчас есть подруги, которые не ровно дышат ко мне. Но, они не те, кто мне нужен. Они подруги и не более того. И чтобы не было соблазна - я не хочу с ними развивать близких отношений и тесной дружбы. Ирина же показывала мне своими действиями и словами, что я какой-то не нормальный. Я чувствовал, как она злится на меня из-за моей наивности в чувствах к ней. Я ей был страшно противен.
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
